草津ルーム

プティット草津ルーム

サービス提供内容

五領域に基づいた、一人ひとりに合わせた療育支援
プティット草津ルームでは、お子さま一人ひとりの発達段階や特性、興味・関心を把握し、
五領域(健康・生活、運動・感覚、認知・行動、言語・コミュニケーション、人間関係・社会性)に基づいた総合的な療育を提供しています。
お子さまの発達状況や個々のニーズを踏まえ、遊びや日常生活、集団活動など、さまざまな経験を通して必要な力を育んでいきます。
また、得意なことや強みを伸ばすとともに、苦手なことにも安心して取り組めるよう、環境設定や関わり方を工夫し、一人ひとりに適した支援を行います。
五領域それぞれの視点を大切にしながら、生活習慣の確立、身体機能や感覚の発達、認知力や行動の調整、コミュニケーション能力、他者との関係を築く力などを総合的に支援します。
さらに、お子さまの成長や変化を継続的に確認し、個別支援計画に基づいて支援内容を見直しながら、発達段階に応じた療育につなげていきます。
私たちは、お子さま一人ひとりの個性と可能性を尊重し、小さな成功体験を積み重ねることで自己肯定感を育み、将来の自立や社会参加につながる力を養っていきます。

児童発達支援
(未就園児)

保育所等訪問支援
就園児 (1~5歳児)

放課後等デイサービス
小学生~高校生まで

一日の流れ

活動・プログラム

朝の会・パネルシアター

自由遊びの後にお歌や手遊びをして朝の会~パネルシアターもたのしもう~
【健康・生活】【人間関係・社会性】

リズム遊び・運動あそび

ピアノのリズムに合わせたり、サーキットで思いっきり身体を動かして遊ぼう!
【運動・感覚】【言語・コミュニケーション】

季節遊び・制作遊び

土粘土やゆび絵具、様々なものに触れながら、支援員といっしょに自分の表現を広げよう!
【認知・行動】【運動・感覚】

楽器あそび・ことば音楽療法

色んな楽器を使って自分で音を鳴らしたり、ことば音楽療法を通して、自信を持って楽しく声を出して遊びましょう!
【言語・コミュニケーション】【人間関係・社会性】

身辺自立への取り組み

朝の登所から、お着替えやお弁当など、日常生活の経験を安心して持続的に積み重ねながら、様々な体験を通して子どもたちの発達を促します。
【健康・生活】

放課後等デイサービス

生活体験

植木鉢にお花やお野菜を育てたり、スーパーでお買い物するなど、色んな生活体験を自分のペースでじっくり積み重ねていくように支援します。
【健康・生活】【運動・感覚】

机上遊び・季節遊び

すごろくやごっこ遊びなど、簡単なルールと枠組みのある遊びを支援員やお友だちと一緒に楽しむ経験を通して,活動の共有や対人スキルの向上を支援します。
【認知・行動】【人間関係・社会性】

ことば音楽療法

流行の曲から童謡まで、子どもたちそれぞれ好きな音楽を通して、身体で表現したり支援員に共有したりします。ことば音楽療法を通して、自信を持って、楽しく声や言葉を出すように支援します。
【言語・コミュニケーション】【人間関係・社会性】

クッキング

様々な食材に触れ、調理し、食べるという過程で様々な感覚を養います。子ども同士で役割分担し、順序だてて協力しながら作業を進めるよう支援していきます。
【認知・行動】【人間関係・社会性】【運動・感覚】

発達支援

朝の会・パネルシアター

自由遊びの後にお歌や手遊びをして朝の会~パネルシアターもたのしもう
【健康・生活】【人間関係・社会性】

リズム遊び・運動あそび

ピアノのリズムに合わせたり、サーキットで思いっきり身体を動かして遊ぼう!
【運動・感覚】【言語・コミュニケーション】

季節遊び・制作遊び

土粘土やゆび絵具、様々なものに触れながら、支援員といっしょに自分の表現を広げよう!
【認知・行動】【運動・感覚】

楽器あそび・ことば音楽療法

色んな楽器を使って自分で音を鳴らしたり、ことば音楽療法を通して、自信を持って楽しく声を出して遊びましょう!
【言語・コミュニケーション】【人間関係・社会性】

身辺自立への取り組み

朝の登所から、お着替えやお弁当など、日常生活の経験を安心して持続的に積み重ねながら、様々な体験を通して子どもたちの発達を促します。
【健康・生活】

放課後等デイサービス

生活体験

植木鉢にお花やお野菜を育てたり、スーパーでお買い物するなど、色んな生活体験を自分のペースでじっくり積み重ねていくように支援します。
【健康・生活】【運動・感覚】

机上遊び・季節遊び

すごろくやごっこ遊びなど、簡単なルールと枠組みのある遊びを支援員やお友だちと一緒に楽しむ経験を通して,活動の共有や対人スキルの向上を支援します。
【認知・行動】【人間関係・社会性】

ことば音楽療法

流行の曲から童謡まで、子どもたちそれぞれ好きな音楽を通して、身体で表現したり支援員に共有したりします。ことば音楽療法を通して、自信を持って、楽しく声や言葉を出すように支援します。
【言語・コミュニケーション】【人間関係・社会性】

クッキング

様々な食材に触れ、調理し、食べるという過程で様々な感覚を養います。子ども同士で役割分担し、順序だてて協力しながら作業を進めるよう支援していきます。
【認知・行動】【人間関係・社会性】【運動・感覚】

草津ルームの特色

一人ひとりに寄り添った、分かりやすく充実した支援
草津ルームでは、お子さま一人ひとりの発達や個性、ご家庭のご希望に合わせた個別支援計画を作成しています。
支援の目標や具体的な内容を保護者様にも分かりやすくお伝えし、お子さまの成長や変化を共有しながら、ご家庭と連携して支援を進めていきます。
また、**「学習」「音楽」「運動」**の3つの活動にも力を入れています。
学習では、一人ひとりの理解度やペースに合わせて学ぶ力を育み、音楽では歌やリズムを通して表現する楽しさを感じ、運動では体を動かす喜びを味わいながら、身体の使い方や協調性を育みます。
それぞれの活動を通して、お子さまの得意なことや可能性を伸ばし、自信につなげられるよう支援しています。
草津ルームは、お子さまの「できた!」という喜びを大切にし、一人ひとりの成長に寄り添いながら、安心して楽しく過ごせる場所を目指しています。

広い施設を活かした柔軟な支援設計

多様な遊具での集団遊びや、部屋を多面的に区切った個別コーナー遊びなど、子どもの特性に合わせた療育を行っています。

ことば音楽療法

言語表出スキルの向上、物・数の概念形成を促進する取り組みとして、ことば音楽療法を取り入れています。

家族支援

専門員や心理相談員が、日常の子育ての悩みだけでなく、発達に関する専門的な相談を随時行っています。

施設紹介

安心・安全で、のびのびと過ごせる環境
草津ルームでは、お子さまが安心して楽しく過ごせるよう、広々としたプレイルームを備えています。
体を思いきり動かしたり、お友だちや職員と遊んだり、一人ひとりがのびのびと活動できる空間づくりを大切にしています。
室内は整理整頓を心がけ、見通しがよく、気持ちよく過ごせる環境を整えています。
また、地震などの災害を想定し、高い場所に置物を設置しないなど、落下の危険を減らすための安全対策にも取り組んでいます。
さらに、学習に集中して取り組めるよう、プレイルームとは別に静かな学習空間を設けています。
活動する場所と落ち着いて学ぶ場所を分けることで、お子さま一人ひとりが目的に応じて過ごしやすい環境を目指しています。
お子さまが安心して過ごせること、そして自分らしく成長できること。 草津ルームでは、日々の環境整備と安全への配慮を大切にしています。

施設案内

施設見学・ご相談など
お気軽にお問い合わせください。
  

                   住所 〒525-0027
                   滋賀県草津市野村四丁目13-14

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